Nieuws

Dudoc-Bèta is een programma dat eerstegraads vo-docenten in de bètavakken de kans biedt om naast hun baan als docent een promotieonderzoek te doen naar een vakdidactisch onderwerp. Half juli gaat NRO de call voor promotie-onderzoeksaanvragen voor Dudoc-Bèta openen. Ook docenten informatica worden van harte uitgenodigd hier aan deel te nemen! Onderstaand bericht ontving ik van de coördinator van het Dudoc-programma. Promoveren kan alleen als je een mastersdiploma (vroeger: doctoraal) hebt. CODI (Consortium Omscholing Docenten Informatica) geldt niet als zo’n mastersdiploma.

Ben jij die bevlogen en betrokken bètadocent, die altijd het onderste uit de kan wil halen, zodat jouw leerlingen zelfs de lastigste concepten begrijpen? En zou je graag de tijd willen krijgen om te onderzoeken hoe binnen jouw bètavak didactische optimalisering mogelijk is? Ga onderzoeken!

Als eerstegraads bètadocent, kun je met een Dudoc-Bèta promotiebeurs van NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek) 4 jaar lang, gedurende 3 dagen per week, bètadidactisch onderzoek doen. Je school krijgt gedurende het onderzoek een subsidie om een vervanger aan te stellen.

Lijkt het je wat om de didactiek van jouw vak vanuit een wetenschappelijk perspectief te benaderen? Kijk dan op www.nro.nl voor meer informatie.

Hoe kom je aan een goed onderzoeksvoorstel? Dit is een mogelijk stappenplan:

Stap 1: Ga allereerst bij jezelf na WAT je zou willen gaan onderzoeken, binnen jouw bètavak: welk concept of welke vakdidactische benadering is het volgens jou waard om onder de loep te worden genomen?

Stap 2: Lees je alvast in: zoek vakpublicaties en zo mogelijk wetenschappelijke literatuur.

Stap 3: Zoek contact met een mogelijke promotor (een hoogleraar in de bètadidactiek) of begeleider. Als je wilt dat we je helpen een match te vinden, neem dan contact met ons op via dudoc@science.ru.nl.

Stap 4. Geef je ideeën verder vorm, samen met je promotor en/of begeleider. Schrijf een onderzoeksvoorstel en dien dat in bij NRO.

Wacht niet te lang: Het lijkt nog ver weg, maar de deadline voor het indienen van het projectvoorstel is 2 december 2021.

“Als onderzoeker heeft dit project mij in staat gesteld mijn competenties en passie voor het doen van onderzoek te ontwikkelen en te vergroten. Het functioneren binnen de wetenschappelijke gemeenschap verdiepte mijn perspectief op onderwijs en onderzoek. Werken met experts binnen het Dudoc-Bèta programma was een unieke leerervaring. Ook de samenwerking met internationale collega’s verbreedde mijn kijk op onderwijs op vele manieren. Samengevat versterkte dit onderzoeksproject mijn professionele ontwikkeling op een breed vlak - als professional in de klas, binnen de school, en binnen de (inter)nationale wereld van onderwijs en onderzoek.”
Marianne van Dijke-Droogers
Dudoc-onderzoeker cohort 2016

Bekijk een filmpje van Marianne op YouTube waar ze haar onderzoek toelicht. Ze heeft in 3 vwo onderzocht hoe steekproeven een belangrijke aanvulling zouden kunnen zijn op het bestaande statistiek curriculum.

Eén van de informatica docenten die dit traject heeft gevolgd is Jacqueline Nijenhuis-Voogt. Lees hieronder wat zij er van vindt:

“Afgelopen jaren was ik bezig met onderwijs en met onderzoek. Ik ben docent informatica en geef les in de bovenbouw. Tegelijk doe ik promotieonderzoek aan de Radboud Universiteit naar de vakdidactiek van informatica, gericht op hoe we het onderwijs van informatica kunnen verbeteren.
Een boeiende combinatie omdat je als onderzoeker veel leest en leert wat je de volgende dag in je les al kunt toepassen. En omdat je als onderzoeker heel concreet weet welke onderdelen van het vak lastig zijn voor leerlingen en ook extra gemotiveerd bent om dat onderwijs te verbeteren.”

Jacqueline Nijenhuis-Voogt