Nieuws

Vandaag viel de Tinfon (Tijdschrift voor Informatica Onderwijs) weer eens op de mat en dit nummer moet je echt gelezen hebben! Het is onmogelijk al het leuks te melden maar ik zal er enkele zaken uitlichten. Om te beginnen is daar een artikel van Loek Hermans himself. Ik citeer: Uiteraard heeft ook het vak informatica zijn eigen community (www.digischool.nl/in/community). Inmiddels hebben al bijna 180 informaticadocenten zich hier verzameld. Veel docenten plaatsen door hen zelf ontwikkeld lesmateriaal op het web, compleet met bijbehorende opdrachten en toetsen. Al het lesmateriaal plukt u hier zo van het net af. De community vormt zo een virtuele marktplaats voor informaticadocenten, waar u onbeperkt en voor niks ideeën en ervaringen kunt uitwisselen. Het klopt wel niet precies allemaal, maar het is toch leuk gezien van onze baas. Hij beweert in het artikel verder nog dat hij het woord 'informatica' heeft ingetypt in de Vakwijzer en dat je dan zoveel leuke links krijgt (met de beste bovenaan natuurlijk).
Nog enkele leuke artikelen die voor ons van belang zijn: Een ICT-route in het vmbo (Barbara Ponsteen en Antoinette Versteeg), ICT in het onderwijs (Nicolas Jankowski en Martine van Selm) en Kwaliteit en continuïteit: visie op informatica in het voortgezet onderwijs (CODI). Het beste heeft Jeroen Fokker voor de allerlaatste bladzijde bewaard. Daar neemt hij de methode Turing onder de loep en je weet hoe goed en kritisch Jeroen is. Als ik ooit iets over informatica uit zou brengen, zou ik het Jeroen laten lezen, want je gaat met de billen bloot natuurlijk. Maar hij eindigt met Ondanks de hoeveelheid detailkritiek hierboven, is de methode een serieus alternatief voor de al langer bestaande methoden van Edu'Actief en Instruct.
En nu heb je natuurlijk spijt dat je géén lid van Dinfor (Vereniging Docenten Informatica) bent? Dat is zo opgelost met een mailtje naar info@tinfon.nl.