In de brugklas heb ik de kids secties leren maken. Van de 120 leerlingen was er praktisch geen enkele die precies wist hoe het moest. Ik vind het heel belangrijk, dus volgende week mogen ze laten zien wat ze kunnen:
Maak een zogenaamd werkstuk.
De voorpagina heeft geen koptekst en ook geen voettekst.
De inhoudsopgave heeft een koptekst en een paginanummering in Romeinse cijfers die begint met i.
Het eerste hoofdstuk heeft dezelfde koptekst en een paginanummering die begint met 1.
De achterkant heeft geen koptekst en ook geen voettekst.
Volgende week gaan we werken met opmaakprofielen. En daarna wil ik ze laten zien hoe de automatische inhoudsopgave werkt.
