In het onderwijs wordt veel gesproken over e-learning, over virtueel of digitaal leren of over een elektronische leeromgeving. Daarbij is niet altijd duidelijk of het over hetzelfde gaat. De stichting Ict op School heeft geprobeerd enige duidelijkheid rond deze begrippen te verschaffen. Het resultaat hiervan, het rapport Virtueel leren in een digitale leeromgeving (PDF, 713KB), samengesteld door deskundigen op dit gebied, laat zien hoe de lerende digitaal ondersteund kan worden in het leerproces. Ict op School hoopt dat de analyse in het rapport - onafhankelijk van pedagogisch/didactische keuzes van een school - voor iedere school die het leerproces met ICT wil ondersteunen bruikbaar zal zijn. Lees verder bij de Stichting ICT op School.
