Ingezonden brief over informatica en NLT in NRC
28 januari 2007
Frans Peeters
René Franquinet heeft een ingezonden brief gestuurd naar NRC. Het gaat over de discussie rondom NLT en informatica en de bevoegdheid die daarvoor is geregeld. Persoonlijk hoef ik geen bevoegdheid voor NLT. Ik heb al eerder uitgesproken dat ik eigenlijk liever helemaal geen informatica in NLT zie. Het is wat mij betreft eerder een bedreiging dan een verrijking. De vereniging i&i moet wat mij betreft al het mogelijke doen om het vak informatica te stimuleren. Als we gaan aanmoedigen dat er informatica gestopt moet worden in NLT graven we ons eigen graf. Maar nogmaals: dit is mijn persoonlijke mening.
Reacties
Jos Tolboom
Geplaatst op 04 februari 2007 20:46
Ik ben het hartgrondig met Ren? en Ard eens. Eigenlijk vind ik concurrentie ook een 20e eeuws begrip. Het bedrijfsleven (waar die term vandaan komt) denkt tegenwoordig veel sterker in mogelijkheden en allianties. Microsoft gaat Novell zelfs helpen in hun Linux strategie. NLT kan in mijn visie prima naast informatica staan. Dat betekent dat je in informatica primair de concepten onderwijst, uiteraard niet zonder toepassingen te laten zien. In NLT gaat het om de dienende rol die informatica natuurlijk vaak heeft. In veel interdisciplinair onderzoek is informatica niet de leidende discipline. Wat trouwens helemaal niet wegneemt dat je ook in dat soort onderzoek als informaticus niet je eigen onderzoeksvragen kunt stellen en beantwoorden aan de hand van de resultaten. Wat mij betreft is ieder platform waar we het belang van informatica kunnen verkondigen belangrijk. Ik begrijp Frans wel als hij zegt dat hij niet op een bevoegdheid NLT zit te wachten. Overigens: NLT is een modulair vak, dus een NLT-bevoegde Frans zal waarschijnlijk alleen die modules behandelen waarin ICT een/de hoofdrol speelt. Het alternatief is dat Frans collega Aardrijkskunde dat doet. En dat is ongetwijfeld een hele competente en aardige man/vrouw. Maar ik vrees dat hij/zij het enorme belang van informatica in het moderne exacte onderzoek onvoldoende uit de verf zal laten komen. En met Ard zeg ik: de leerling is de dupe.
Ard Hartsuijker
Geplaatst op 03 februari 2007 10:58
Moet de discussie niet gaan over verrijking van het onderwijs aan havo/vwo leerlingen met het doel meer leerlingen te enthousiasmeren voor wetenschap, b?ta en techniek opdat Nederland niet achter gaat lopen? Daar past toch geen discussie over de bedreiging van een schoolvak? Informatica zal zeker een discipline blijven. Sommige schoolvakken hebben door de jaren een steviger positie dan andere schoolvakken. Maar alle schoolvakken (oude en nieuwe) hebben voortdurend te maken met verandering van inhouden, en raakvlakken en overlap met andere schoolvakken. Vecht voor je vak, maar vecht ook voor integratie met NLT als dat meerwaarde heeft voor het enthousiasmeren van leerlingen!
Jan Visser
Geplaatst op 28 januari 2007 21:35
Ik ben het toch met Frans eens en wel om twee redenen. De eerste reden is dat ik persoonlijk ook denk dat NLT een concurrent zal zijn voor ons vak en de tweede reden is dat verdere verkaveling voor informatica docenten ons werk zwaar zal maken (de meesten van ons geven al twee vakken en met NLT erbij gaat dat naar drie vakken). Verder heb ik het nog niet eens over andere activiteiten (bijvoorbeeld ict co?rdinatorschap) binnen de school.
Geplaatst op 28 januari 2007 11:28
Ieder zijn eigen opinie, Frans, maar ik denk dat we het tijdperk van het verdedigen van eigen torentjes achter ons moeten laten. Ik betoog ook niet dat docenten informatica NLT moeten gaan geven, maar dat samenwerking belangrijk is en dat je voor bepaalde onderwerpen wel geraadpleegd en ingezet kan worden. Dat kan je \"eigen vak\" alleen maar verrijken en je blik verruimen. En dat is wat i&i ook nastreeft, ook ten aanzien van de functie van ict-co?rdinatoren.